Երրորդ ուսումնական շրջանի ամփոփում

Մեր երրորդ ուսումնական շրջանը սկսվել է փետրվարից մինչև մայիս։ Մենք հասցրել ենք ճամփորդել 5 անգամ։ Այս ուսումնական ջրջանը շատ-շատ հավես էր և հետաքրքիր։Ունեցել ենք մաթեմատիկայի ստուգատես, ունեցել ենք նկարչական ստուգատես, մարզական ստուգատես, երգի ստուգատես։ Անցել ենք երգ, պար, մաթեմատիկա, մայրենի,ռուսեր անգլերեն։Անցել ենք բանաստեղծությւոներ, հեքիաթներ։Խաղացել ենք շատ խաղեր։ Մենք երբ, միշ շոգ օրը գնում ենք ճամբորդության մեր դասատուն խոսկ է տալս, որ պաղպաղակ կառնի հետ գալուց։

Համբարձման ծես

Համբարձման ծեսի ժամանակ երեխաները երգում էին համբարձման երգեր և պարում էին։ Սափորի մեջ յոթ աղբյուրից յոթ բուռ ջուր էին վերցնում, յոթը ծաղկից` յոթ տերև ծաղիկ, յոթ հոսող ջրից` յոթ քար։Սափորի մեջ մենք պետք է քցել փոքրիկ իր և ասել ինչ է ուզում դարնալ այդ մարդը։ Հավաքված ծաղիկներից մեծ քանակությամբ ծաղկեփնջեր էին սարքում, որպեսզի հաջորդ օրը բաժանեին:

Իմ սիրելի սպորտաձևը

Իմ նախընտրած մարզաձևը գեղասահքն է։ Չմուշկ քշելը շատ-շատ դժվար է, այդքան էլ հեշտ չէ։ Ես առանջին անգամ գնացել եմ Գեղասահքի դպրոց, որ չմուշկ քշեմ։ Ես 2 անգամ էլ գնացել եմ իմ ընտանիքի հետ։Ես չեմ գնում չմուշկի, որովհետև հիմա գարուն է արդեն շոգ է, բայց երբ ձմեռը գա ես էլի կգնամ իմ ընտանիքի հետ։ Ես նաև սիրում եմ հեծանիվ վարել։ Հեծանիվը տրանսպորտային միջոց, որը շարժվում է մարդու մկանային ուժի շնորհիվ՝ ոտնակների միջոցով։ Դա իմ 2 սիրած մարզաձևերն են։

Գրքերի աշխարհ

Գրքերը նրա համար են, որ մարդիկ սովորեն կարդալ, որ մարդիկ խելացի լինեն։ Իմ կարծիքով գիրք կարդալը կարևոր է նրա համար, որ մարդիկ շատ բաներ կարող են իմանլ։ Ես հասցրել եմ կարդալ Մաթիլդան, Երեք փիսիկ մեկ երազանքը, Ջանի Ռոդարիի հեքիաթները և կարդացել եմ Ղազարոս Աղայանի հեքիաթները։ Մաթիլդան ինձ սովորեցրեց, որ մարդիկ շատ գիրք կարդան, երեք փիսիկներն ինձ սովորեցրին, որ ընկերների հետ մենք կարող ենք ամեն ինչ։ Ես խորուրդ կտայի, որ կարդաք Երեք փիսիկ մեկ երազանք գիրքը, Մաթիլդան և Ղազարոս Աղայանի հեքիաթները։

Մաթեմատիկա․ ելքի ստուգատես

Ընտրելով այս խնդիրը և այն ուղարկում եմ Մարիային, որպեսզի լուծի։ Սպասում եմ , որպեսզի ինձ ևս խնդիր ուղարկեն։

Էվան ինձ տվեց 40 կոնֆետ Մարիան տվեց 3 անգամ շատ իսկ Էմիլի տվեց 2անգամ քիչ քան Մարիան Քանի կոնֆետ ունեցա ես։

Գրադարանում

Գրադարանը մի մեծ վայր է, որը մարդիկ գնում են, գիրք են ընտրում և նստում են կարդում։Կարելի է գիրք ընտրել և տանել ձեզ հետ տուն, բայց հետո, երբ ավարտեք անպայման պետք է տանել հետ տալ գրադարան։ Գրադարանում նաև կան կանոններ հիմա կասեմ այդ կանոններ՝ Գրադարանում, որ կարդում ես պետք է լուռ մնալ, որովհետև ախմուկի պատճառից կարող ենք խանգարել և մեզ դուրս կհանեն։ Ես եղել եմ Մարտիրոս Սարյանի գրադարանում իմ դասարանի հետ։Մենք գնացել ենք ուսումնասիրենք գրադարանը։Մենք նաև գիրք ենք կարդացել և մեզ պատմել են այդ գրքերի մասին։ Այսենց ես պատմեցի ձեզ գրադարանի մասի և պատմեցի ես եղել էին գրադարանում։

Ինչու ես չգնացի ճամփորդության

Ես չգնացի երեկ ճամփորդության, որովհետև իմ մայրիկ տեսել էր, որ անձրև է գալիս և չթողեց գնամ։ Մտածեց, որ ես կարող եմ հիվանդանալ։ Ես շատ-շատ էի ուզում գնալ, ես լացել էի և նեղվել։ Ես գիշերը շատ-շատ ուրախ էի, որ գնալու էի Գառնի Կրիստալլայան, բայց հետո, որ ես արթնացա ես հասկացա, որ չեմ գնում։ Ես տանը գիրք էի կարդում ,պատմում էի այդ գիրքը, հետո պաղպաղակ էի ուտում, խնդիրներ էի գրում և լուծում։ Հետո մայրիկս եկավ և ես գնացի դաշնամուր նվագելու, մի քիչ անցավ և ես գնացի գնդակ խաղալու և այդպես ավարտվեց իմ օրը։

Ջրի․ կարևորություն

Ջուրը նրանով է կարևոր, որ մարդիկ ծարավ լինեն այդ ջուրը խմեն, որ մարդիկ լողանան, երբ շոգ լինի, լողավազանի մեջ ջուր լցնեն, լողան ու ուրախանան։ Առանց ջրի ոչ մի մարդ չի կարող ապրել։ Ինչպես այսօր մենք հասկացանք՝ ջուրը շատ կիարևոր է մեր՝ մարդկանց, նաև կենդանական ու բուսական աշխարհի համար։ Հարկավոր է ջուրը խնայողաբար օգտագործել, որպեսզի չսպառվի

Если бы у меня была волшебная палочка

Если бы у меня была волшебная палочка, я ничего не делала, я бы жила как есть, но если будет у меня 2, я просто исправлю. Мне нравиться жить как есть, а волшебную палочку я бы выкинула в озеро.